第四节 柴荣

　　“吱……吱……”，柴熙的房间内此时安安静静，任凭蝉恣意鸣叫，外面操场上训练的人们不见了踪影，估计是各忙各的去了，柴熙和寇准两人对视着却不再说话，各有各的心事。

　　“柴荣”这个名字早已家喻户晓，寇准又怎会不知呢？柴荣当年可是叱咤风云的人杰，曾豪言“十年开拓天下，十年养百姓，十年致太平”。建后周，虽然仅仅在位五年，却立下了无数丰功伟绩。他有勇有谋，当年契丹来犯，地方势力全部保全自己，只有柴荣带兵北伐，将契丹人打回北方，维护了汉人尊严，不过也正因此，导致自身实力锐减，回国后不久后周就被其他势力吞并了。然而柴荣却像民族英雄，他的事迹传诵至今。

　　让寇准想不到的是，这个救他的大哥竟是柴荣的长孙。他瞪大眼睛看着柴熙，仿佛想在他的身上找到柴荣的英姿。

　　“别看了，我比不上我爷爷。”柴熙把脸偏向一边说，“我比不上爷爷他老人家啊，也没办法实现我爷爷和父亲重整江山的愿望，我只能辜负我的长辈了。现在我的实力你也看见了，我能做的也就是多救几个像你这样的人。”

　　寇准望着柴熙，一种英雄末路的感觉涌上心头。是啊，柴熙的成长之路可能比自己还要艰难吧，他自小就背负太多东西，然而要到达的所谓的目的地，也许是根本不存在的地方。

　　“对了，怎么样，要不要留在我这里学点东西，反正学堂你也回不去了吧。”柴熙望了望寇准说。

　　“可是我还想学东西。”寇准想了想说。

　　柴熙听后不假思索地说：“我保证这里的教育比你的那个学堂要好，从《春秋》到兵法，孙先生都能教，而且到了科举的年纪，你们都要去参加。平时几个师傅也会练练武术，如果你觉得自己适合练武也可以专修这部分，不过我看你不像是能练武的。”

　　寇准听后也就不愿再细想了，既然这里可以学习、读书，并且还可以学武，并且内容也比学堂多很多，最主要的是，自己可能真的无法再回到那个学堂了。寇准想罢索性答应道：“好吧，让我留在这里吧。”

　　“好，那你今日便回去跟你娘交代一下，就说要换个学堂读书，而且我们这里不会收取银两，也可以省下你们的钱来。”柴熙说道。

　　寇准点点头，离开了屋子。他望了望没有人的操场，感觉到了自己人生轨迹的改变，他搞不清这种改变到底是好是坏，但是他也感到很无奈，因为在这个时代，像他这种阶层的人没有多少选择的余地。然而他不知道，屋子内的柴熙，也在托着下巴望着他离开的背影，他平日开朗的脸上竟然浮现出一丝诡异的微笑，他自言自语道：“你也要帮助我实现我的计划啊，寇准。”

　　寇准没有直接回家，他先去书院跟先生道别，说是母亲帮自己转到别的书院去了，然后回到家便告诉了母亲那套说辞。这套说辞他想了一路，其实解释起来没那么复杂，总之也算是说了实话。寇准告诉母亲他和几个学生有矛盾，人家是大家大户，逼迫先生让他退学。先生虽看不过去但也没办法，就让寇准跟着城北的一个先生继续读书，学费什么的还可以少交点。母亲虽然难过倒也确实没什么办法，还说得好好谢谢先生，到了城北也得努力读书才行。寇准连连点头，这事总算就这么过去了，他长长地舒了一口气。

　　吃过午饭，寇准便又回到了周宅，这次他跟小二打过招呼便径直穿过红阁，自己寻路进了周宅。门口的彪形大汉叫潘大哥，他让寇准直接走到最后那排屋子中央的大房子里，孩子们已经开始上课了。寇准毕竟好学，听完便飞也似的跑了过去，跑到那间大屋前面，稍稍犹豫了一下，推门进去了。先生手里捧着一本书，正襟危坐在椅子上，十几个他这般大的孩子围坐在先生面前，孩子们惊讶地看着这个陌生的面孔。可让寇准更惊讶的是，他发现里面竟然还有几个女孩子，这个学堂竟然有女孩子在读书，先生瞪了寇准一眼，问：“你是今天刚来的？”

　　寇准对先生鞠了一躬，细声说：“我是寇准，字平仲，以后就拜托孙先生教授了。”

　　先生点了点头，说：“好，那你先去找个位置坐下吧。”说完便重新端起了手中的书本，念了起来。念了几句又看了眼寇准说：“现在在读《春秋》，你可跟得上？”

　　寇准回答说：“谢谢先生关心，寇准自小便读《春秋》，已经熟读过了。”

　　孙先生闻罢点了点头，便又自顾自地读了起来。孩子们听寇准这么一说，对这个新来的人多了几分好奇，好几双小眼睛都偷偷地瞄着他。