我们姑且把学生分为三类，好生、浑水摸鱼的中等生、差生。

　　许秋白则占据了中等生的江湖地位，在班级里，你或许知道差生赵明，好生赵敏。但你极有可能在以后回忆过往的岁月的时候，忘记了曾经在教室角落一声不吭的许秋白。

　　你或许纳闷了，前面所说的两个极富特点的人物，名字咋这么像。这是有缘故的。两个人的母亲为同胞姐妹，姐姐宋梅为赵敏的母亲，宋月为赵明的母亲。两人又是在同一年出生，是极有缘分的。赵明长赵敏两个月，便常以哥哥自居。赵敏则打心里不承认这顽皮的主。便从来不称呼其为哥哥，赵明也不以为然。自己口头上只管“妹妹、妹妹”得叫。

　　赵敏由于其优越的先天条件和不拘一格的后天品性深得大人喜爱。一年三班的班主任王红就十分喜爱她这聪慧的样子。开学没多久就给让她当三班的班长。班里大多数女生都爱和她玩，觉得和她呆一块“很长面子”。许秋白的性子在这些时候显现得有些孤僻。她不大爱找赵敏玩，觉得一群人呆一块很是无聊，还不如自个儿玩。

　　赵明虽然学习不济，但由于其爽快的性格也颇受男生喜欢，一下课，总有人找他玩弹珠和纸牌。他在这方面也是个好手，每次都赢了一堆回来。他把赢来的玻璃珠放在平时吃完水果罐头的玻璃瓶里面，趁家里人不注意藏在房子的屋顶上面。每次不管心情好或不好都会拿下来瞅瞅，好像这才是他的亲人似的。

　　就这么两个外表看起来迥异，内在都十分好胜的人，有着相同的血脉，流着相似的血。或许他么自己都不知道，这就是本性。

　　什么是好生？

　　以赵敏为例。干净的衣服，灿烂的笑容，每次看见老师都会说“老师好”，踩了人会说“对不起”，不会没理由得发脾气或者哭，作业肯定是写得最工整的那几个之一，从来不逃课，不会背后说老师的坏话，说的最多的词是“这是老师说的”“好的呀”“作业写了没”。

　　类比以上赵敏的种种特点来说说赵明吧。衣服不见得会每天脏，但是脏的时间肯定比干净的长。会笑，但是不是微笑，同学出丑了会哈哈大笑，或者嘲笑一下。见到老师绝对不会叫，因为叫了老师也不一定会理他。踩了人会当做没发生，如果有人不满，则会用眼神恐吓一下。脾气来得快也去得快，哭是绝对很少的，因为这有损他的形象。作业写不写得看心情，大多数时候是会“借阅一下”。逃课对于小学生来说还没那么大勇气。对于背后损人这码事绝对最多时候的对象是老师。说得最多的话大多是“狗娘养的”“神经病”一类没有技术含量的词。

　　由上可看，你一定会喜欢好生。

　　但是许秋白却更喜欢赵明，喜欢和他一起玩。她自己也说不上来是为什么，就是觉得心里舒坦。

　　话说回来，于鸣这家伙由于每天睡觉，成绩也差得惨不忍睹。他自己也不以为然，因为考得好与不好，没有人会责骂或者夸奖他。他只管把自己养得白胖些。许秋白有时候很羡慕他，因为每次回家，总少不了母亲的不冷不热的责骂与奶奶的白眼。

　　有一次，村里有人去世了。一群人在她的家门口走过，音乐是欢快的音乐，哭泣是恼人的哭泣，这是多么奇怪的场面呀。天色发黄，白云缓缓飘过，人慢慢远去。她才发现，哦，这就是“死”啊。一个人走了，一群人在哭，在欢快的乐声中哭，再也回不了了。

　　所以，她常常想，母亲和奶奶死了该多好呀。那样，她就可以不再看见她们，不再会害怕回家的责骂。

　　但是，每次当她想象着，她们也如同那天所见，远离自己而去。却又不敢想了。她怕自己想着想着，终有一天，她们真的那样离去了。

　　许秋白的数学出奇得好，除此之外，也没有其它的特长了。

　　她有时候看见语文书上花花绿绿的图片时想，为什么要学这些东西呢？老师只是说“以后长大要报效祖国，做祖国未来的接班人”就没有再说了。许秋白不明白，如何才可以报效祖国，如何才能够光荣得当接班人呢？为什么每天打扫街道的王阿姨、卖包子的李叔叔、卖菜的张婶不是接班人呢？是不是因为他们没有读过书，不认识字呢？她想多了也不再想了，因为自己不明白的事可多了，再想岂不是要累死。

　　在中等生的行列里，许秋白像一只鱼，慢慢得游着，透过水看见蓝蓝的天。

　　好多年以后，当她看着这同一片天的时候，她在想。为什么天没有以前那么蓝了，自己每天都在看天，为什么没有发觉。或许她还不知道，正因为她每天的观望，才不发觉天在慢慢得变。

　　时间就像一条长长的线，知道开头，却不知道结尾。就这样，沿着线，许秋白来到了三年三班的门口。

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