我曾经写过一篇题为《儿歌创作中的简与繁》的文章，看来，对于简与繁的问题还得再谈谈。很多没有接触过儿歌的人都觉得儿歌好写，其实不然。由于他们还不知道儿歌创作对内容、语言；形象和意境的要求，不但不知道儿歌创作的手法与技巧，就连基本的组织材料都不会。就拿这首习作来说吧，它表达了什么，写的是哪个季节都不清楚。让读者感到莫名其妙。如：

　　小青蛙，起床了

　　小蚯蚓，掀翻土，

　　揉揉眼，四周望。

　　枫树儿摇，红叶儿飘，

　　戴顶扣在脑门上，

　　摇头晃脑好神气。

　　青蛙哥哥，别赖床，

　　看我帅气，好棒棒。

　　这是一首初学者的习作，看起来像是写出春的。然而作者说是写冬天的。写春天的也好，写冬天的也罢，先要注意格式。哪是题目，哪是正文，一定要分清楚。还有，第五行的“戴顶扣在脑门上”又是什么意思呢？让人看不明白。

　　儿歌的读者，多是些幼小的孩子。这就要求作者最好多用一些儿童熟悉的语言。劝“青蛙哥哥别赖床”是对的，但与“摇头晃脑好神气”没有一点点关系……

　　还有。如果是写冬天的，青蛙“起床”和蚯蚓“翻土”就不对了。再有就是这首习作不押韵，表述的也不清楚。“枫树儿摇，红叶儿飘”好像是秋天的景色。尽管很美，但用在这里似乎不合乎逻辑。对于初学者来说，不必追求篇幅。其实，越短越难写。我觉得：仅前面几句就足够了。

　　小青蛙，刚睡醒，

　　小蚯蚓，把土松，

　　揉揉眼睛四周望，

　　大地到处花儿红。

　　再看这首题为《向日葵》的儿歌：

　　向日葵，早早起。

　　动动头，摇摇叶。

　　做运动，身体好。

　　爱阳光，美滋滋。

　　多温暖，快生长。

　　尽管没有变化但也算是工整。依我看来这首儿歌就恰恰缺少了灵魂。稍有一点文学知识的朋友就不难看出，这是一首完全用三字句拼凑起来的非常稚嫩的儿歌。只是他还没有把握住儿歌的特点、规律和创作的技巧罢了。于是，我也依照这个题材写了一首《向日葵》。如：

　　向日葵，脸儿圆。

　　清晨起来就锻炼。

　　扭扭腰，摇摇叶，

　　跟着太阳把头转。

　　这样一改，首先押韵了。三三七的句式使得儿歌规整而又有跳跃，显得更活泼，更有律动感。读起来有一种想随之拍手或扭动的感觉。

　　儿歌简洁而不简单

　　有些人自以为了不起，写了几首儿歌（特别是瞎猫撞上死耗子似得发表过几首儿歌以后）就自认为掌握了儿歌创作的真谛。其实不然。儿歌简介而不简单，通俗，口语，但不直白；它和歌词和诗歌一样，更讲究含蓄和意境。

　　原作：

　　狮子哥哥身上脏

　　络腮胡子乱又长

　　今天就要迎新娘

　　胡子也不刮一刮

　　这首写得非常不错，只是还有两点不足。一、最后一句不押韵。二，只是给读者们提出一点好的建议，但没有指出明确的“方向”。如修改后的：

　　狮子哥哥满身脏

　　头发胡子乱又长

　　如果真的喜欢美

　　刮掉胡子更漂亮

　　这样一改，不单韵脚统一了，还给孩子们指出明确的方向。告诉他们：长长的头发和胡须并不表示漂亮，让他们知道了怎样才叫美。

　　俏黄瓜，披绿褂

　　头上还戴小黄花

　　太阳出来它怕晒

　　连忙藏起小黄花

　　这是一首构思非常新颖的儿歌。只是第二句中“还戴”的“还”字有些不妥。再者，一首很短的儿歌，本来不多的二十多个字中“小黄花”字就出现了两次，给人一种重复的感觉。如果稍加改动，如：

　　俏黄瓜，披绿褂

　　头上戴朵小黄花

　　太阳出来它怕晒

　　赶紧藏到叶子下

　　前者的“藏起小黄花”指的是什么呢，是花儿蔫了吗？改成“藏到叶子下”是不是变得更生动、更形象了一些。再有一点还是“逻辑”。很多人为了凑句子而忘记了逻辑。如：

　　小麻鸭，去学校，

　　小白兔，路边叫：

　　“麻鸭穿的衣服丑，

　　漂亮公鸡有多俏……”

　　正常的情况下，兔子是不叫的。请问，哪位朋友听到过兔子的叫声？这么写不是贻笑大方吗？在写作之前，先要考虑好这么写对不对，是否合乎生活逻辑。别让貌似不错的构思毁了整件作品。

　　读戚万凯的《猴子当上山大王》有感

　　刘畅（刘永泉）

　　前几天，我收到了当代儿歌作家戚万凯寄给我的，他今年三月刚出版的儿歌集——《猴子当上山大王》一书。该书设计精美，装帧精良。不仅有儿歌泰斗圣野等老一辈儿歌大家的题词，还有老先生专门为戚万凯先生撰写的文章。该书24开，虽说不厚（才3个印张），但所收录的儿歌每一首都很新颖别致……

　　打开书，第一首题为《石拱桥》的儿歌就深深的打动了我：

　　石拱桥，

　　弯弯腰；

　　背爷爷，

　　背姥姥。

　　又敬老，

　　又爱小；

　　石拱桥，

　　你真好。

　　儿歌采用了三字句的结构，仅短短的24个字，就把石拱桥这个形象塑造的活灵活现，道出了中华民族尊老爱幼的传统美德。

　　还有这首《老鼠画猫》。儿歌是这样写的：

　　眼睛要画小，

　　小爪要画少。

　　小腿要画短，

　　胡子要画翘……

　　牙齿一个也不画，

　　我们可以睡大觉。

　　整首儿歌中作者没有写一句老鼠想如何制裁猫的句子和词语，但通过对老鼠画猫的描写，侧面而又含蓄地表达了老鼠们天生惧怕猫的心理表现的淋漓尽致。眼睛小，看东西必然不方便，爪子少，在捉老鼠时肯定使不上劲儿；腿短在追和跑时必然要慢，特别是“牙齿一个都不画”一句，给“我们可以睡大觉”的结尾做好了很好的铺垫。婉转地把老鼠怕猫的心思刻画得活灵活现、入木三分……

　　再看这首题为《松鼠题字》：

　　小松鼠，

　　真厉害；

　　大毛笔，

　　随身带；

　　谁要叫他题个字，

　　尾巴蘸墨写起来。

　　这首儿歌简单而又直接，没有一点拖泥带水。既生动形象、又含蓄幽默，读后引人发笑。孩子没读后一定能够喜欢。

　　特别是该书的主打作品《猴子当上山大王》，写得是猴子当上“山大王”之后收受贿赂，一点不收敛的结果：

　　猴子当上山大王，

　　百兽排队送礼忙。

　　狐狸送来金项链，

　　猎豹送来百宝箱。

　　老虎警长一声吼，

　　抓走猴子坐班房。

　　告诫人们做人一定要自律，提倡廉洁之风。尤其是当官后更要廉洁奉公，多为百姓办事。细心地品读起来，更显得出神入化，入木三分。

　　细心地读完戚先生这本新书，真的受益匪浅。不管是低调而不张扬的《南瓜花》，还是乐于助人的《莲蓬》，宣扬的都是正能量，很值得我们去发扬光大……

　　现在，市场上的儿歌多是一些认知的，宣传德育的作品很少，真的很值得一读。

　　戚万凯先生在儿歌作者队伍中是一位佼佼者，他的作品经常在各种儿歌大赛中获奖，或出版个人的专辑；除了被很多儿歌读本收录他的作品，还编入了多本教材。

　　愿戚先生创作出更多、更好、更新奇的儿歌，奉献给亿万小读者。