很多喜欢写儿歌的人，觉得所谓的灵感来了，拿起笔就写。但创作了很多的作品，不但都称不上经典，有些作品中的人物甚至没有生命……

　　前些日子看到一首题为《煮汤圆》的儿歌，作者以元宵夜为背景，表达了孩子孝敬长辈的一点一滴。请看：

　　月儿圆，挂树尖，

　　妈妈给我煮汤圆。

　　我盛一碗给奶奶，

　　又热又大多新鲜。

　　妈妈乐得眯起眼，

　　长辈先吃第一碗。

　　乍看这首作品还真的不错。歌颂了孩子尊老的的传统美德。然而，这样的作品中的人物却是死的，没有生命。原因有二。开头两句作为“起兴”，“起”是指开头，“兴”是先言他物，以引出所咏之物。没有一点毛病。第三句也完全说得过去。到了第四句就显得牵强了。煮汤圆的人是妈妈，乐得眯起眼也是妈妈。这里的“奶奶”岂不成了一个摆设？我尝试着做了一些修改，请看：

　　月儿圆，挂树尖，

　　妈妈给我煮汤圆。

　　我盛一碗给奶奶，

　　让她尝尝甜不甜。

　　奶奶乐得眯起眼，

　　亲亲我的小脸蛋。

　　经过这么一改，儿歌中的“奶奶”就活了起来。妈妈煮好了汤圆，“我”先盛一碗端给奶奶，你看儿歌中的“奶奶”，她没有说汤圆的口感如何，而是微笑着亲了亲可爱的孙子。尽管奶奶没有夸妈妈的辛劳和汤圆的味道，却非常含蓄地把一家人相亲相爱、尊老爱幼的和谐气氛表现的惟妙惟肖，活灵活现。不仅仅是让儿歌中的“奶奶”活了起来……

　　再看这首《荡秋千》，作者是这么写的：

　　花蝴蝶，真好看，

　　柳条上面荡秋千；

　　风宝宝，嘴张圆，

　　秋千荡得高又远。

　　其实作者已经把他所要表达的东西完全表达出来了。只是思路不够开阔，表达受到了约束而已。第三句“风宝宝，嘴张圆”一句让人很难揣摩，风，是没有形状的，怎么张圆嘴呢？读起来不但别扭，也不符合逻辑呀！第四句“秋千荡得高又远”也是如此，一根柳条能荡出多高、多远呢？尽管是作者的夸张和想象，还是足以说明了作者的创作手法不够老道。

　　夏天的主题除了石榴、荷叶、池塘和火辣辣的太阳以外，应该属于吵人的知了和柔美的柳枝了。前者的“花蝴蝶，真好看”不是很现实。谁见过柳条上落着一只花蝴蝶呀？蝴蝶落在花朵上才比较现实。在美术或影视作品中，柳枝上落得应该是知了。如果儿歌朝这个方向稍加改动，如：

　　知了宝宝叫得欢，

　　拽着柳枝荡秋千；

　　风儿一旁使劲推，

　　你瞧他们多悠闲。

　　知了本身的重量坠在柳枝上，能使得柳枝荡得更远。而原作的“花蝴蝶，真好看”一句似乎和后面没有什么联系。你想，好看的蝴蝶落在柳枝上的形象和夏天有什么必要的关系呢？修改后的“知了宝宝叫得欢”显得就更合理了。还有，原作的“柳条上面荡秋千”一句中只有一个“荡”字，表现的只是柳枝上有一只很好看的花蝴蝶而已。缺少了动词，没有交代清楚蝴蝶是死的还是活的。

　　修改后的“拽着柳枝荡秋千”中的一个“拽”字，就使整首儿歌显得更合理，更传神了。同时也让这首儿歌也有了艺术生命。炎热的夏天，一丝凉风会给人们带来意想不到的快意。别忘了，悠闲自在的生活更是快节奏的生活和工作中的人们的向往和追求哦！