早上进教室，全川发布新闻似的对我说：“陈欣雨，告诉你一个坏消息，你听后可不要哭啊——你亲爱的的姚老师南下广东省了。你在乎的《百草园》将随之倒闭。”他说完竟笑了。而这个消息使我震惊，呆在那里半天回不过神来。

　　雄苑见缝插针道：“不要说了，有人要‘偷拭腮边泪’了。”说完看着我笑。

　　我竟一阵阵难过，说不清为什么。我相信姚老师走了是真的，因为暑假他就说过要走。姚老师是《百草园》的主编，他的平易近人使人感到亲切，二十几岁的他懂得很多人生经验，还记得他曾在我最低落的时候开导过我。

　　他对我、蓝芯草、蓝芯谨等文学爱好者都挺好，真的，是那种老师与学生的关系，干干净净。那时，在他那里借阅了很多书籍，还有，我加入“东方笔友会”，姚老师给了我极大的支持——即使那是骗局，姚老师的感动依然留在了我的心里。

　　《百草园》——这是在校园练笔的沃土，是她，让我结识了文笔优秀的蓝芯草、蓝芯谨、周雨兰等文友；是她，使蝶云、梦月走进了我的心里；还是她，使我拥有了十几本属于自己的书……然而姚老师走了，她将到闭，罗铺中学只注重文化科目，一定不会有人再继续办下去了，我想。

　　姚老师走了，带走了《百草园》的春意盎然，也带走了我内心深处的几分快乐和期盼，望着窗外，我的感觉木木然。

　　全川笑着对银俊说：“嘿，某某人的挑战对象是雄苑。”他双眼狡猾地一扫，那“某某人”明显是指我。

　　银俊接话：“雄苑，有人的‘对象’是你！”雄苑丈二和尚摸不着头脑。而我呢，分明感觉到被他们戏说，却不知道为什么。

　　见他们笑得那样开心，我生气地问：“你们两个什么意思？”

　　全川说：“你的挑战者对象是雄苑啊，挺般配的一对。”银俊笑得前俯后仰。

　　我生气地说：“你们何出此言？”

　　全川边用手指向我课桌边说：“瞧，这就是证据，‘挑战对象——XY’。哈哈！”银俊与他一拍即合，笑声洋溢。

　　原来如此！我名字的英文缩写竟与雄苑一样！欣雨——XY，雄苑——XY。难怪他们都说得那么有劲。

　　我连忙申辩：“才不是呢，我挑战的对象是我自己——欣雨——XY，而不是雄苑！”

　　银俊眼珠一转，又来了：“啊！真巧，连名字缩写都是一样的！”

　　全川也接过话说：“也许注定是一对！哈哈。”

　　叫我怎么说呢？辩不过他们，又哭笑不得。心里竟有种萌萌的悸动，我看见雄苑脸都红了。

　　有那么一点点，欣赏雄苑，他是个另类的男孩，有着很美的文采，机灵的头脑带着幽默的色彩。想些什么啊我？

　　银俊这小子，他自己才是个春心已动的人。有关他的传闻说，银俊喜欢班花乔倩，而且还通过几封信，具他交待：所谈的内容都是关于学习的。

　　“哎呀，喜欢就喜欢呗，干嘛不承认。”全川常说。

　　银俊是数学科代表兼文娱委员，会唱歌，长得又挺帅气，如果说那种话，那便是与班花乔倩很配。班上好多女生都很喜欢他，暗暗地评论，包括我在内，不过我的情绪只算得上远远的欣赏，那只是最初他留级进二（6）班时的感觉，近来听说他与班花通过信，那点欣赏便无影无踪了。

　　班上的男生挺喜欢在银俊面前提乔倩，他们大概想让那种隐密的悸动公开的脸红，然后在压抑的学习之余乐一乐，这也算是给初三一点气氛，苦中取乐吧！

　　那次上音乐课，老师让银俊教歌，找一个抄歌词，大家几乎异口同声：“选乔倩”。有笑声传来，是那首林忆莲的《至少还有你》，大家的目光看得乔倩脸上飘着红晕。

　　全川一会儿说雄苑与我，一会儿又说柳枫和我，还说羽平与我……天呀，要了我的命，哪有这么多？我一一否认。

　　全川说：“我问话你回答，如果笑了便证明是心虚的否认。”

　　偏偏忍不住笑出来，即使那些都不是真的，全川问的那些话很使我心跳。

　　我想起一句话：少男少女之间，免了不产生朦朦胧胧的喜欢。早恋。嘘，校方严禁呀！十五、六岁的少男少女，小心瓜田李下！

　　从虹馨那里借来一本书，是2003年5月最新出版的，书名为《第五届全国新概念作文》，全都是学生作品，有初中生的、高中生的，也有大学生的。那一篇篇开放的思想和新颖的创意以及行云流水的文笔组合成的文章使我有种心旷神怡的沉醉，那是与我很像很像的世界，纵使有着很远很远的距离，我依然为学生中有人敢背叛敢坦露而拍手称快。学生的文明荒野，在新概念里得以生命的延续。每看一篇都使我有一种接受二十一世纪的感觉。

　　记得最深刻的是天津市的一个叫做塞宁的大二女子，她的文题有《城市表情之天津宝贝》、《给划破喉咙的精英筠子》、《你是我的可卡因》、《罂栗的表情》等等。在第三篇里，她写道，有一个叫小恍的男子说他爱她，她是他的可卡因。她也是，对他说：“你是我的可卡因。”呵呵，他是她的可卡因！我忠情于她的行文，有一种越轨的浪漫。塞宁，你的文章是我的可卡因！爱得太深，所以成了毒品。

　　还有几句很美的歌词：“我的脸上蒙着雨水/就像蒙着幸福/我的心里什么都没有/就像没有痛苦……”印在我心头，那样感伤的触模。

　　【待续】