凭着敏儿的力量，我充满上进，今天上数学，我举手答题，很幸运对了。终于挨到下课，我在座位上望向坐在四组窗户旁边的蝶云，她的眼神里有一点点冷漠，还有几许陌生。

　　她的眼睛扫过我的看望，那样有点冷的一瞥。我突然有些难过，她进步了，我退步了，是不是意味着结束？一个星期的假期，竞有这样大的距离，而我很在乎你。我受不了了，我要给蝶云一封信，我的感情，我的笔友，还有期望。

　　我递信过去，我看见蝶云受惊的一笑。很快就有了反馈：

　　欣雨：

　　本来我是要先写信给你的，跟你一样，我自从得了奖后，就担心我们的友情有了危机。但我妈妈回家问你长问你短，我都有点担心了，她是不是认错女儿了，她这么好，我能不受感染吗？所以我暗下决心，我一定得珍惜你（若不明白见附言）。我妈都认了干女儿，我能拒绝有个姐姐吗？玩笑，我只是想说，现在我们的担心都是多余的，因为有支柱。

　　至于这个十七岁的大朋友，我认为还是像以住一样交吧，拒人于千里之外似乎不是陈欣雨的做法，许多人都这么认为的，管他是男生还是女生，这一位肯定新潮些，都问有QQ号没有，八成是冲着你一句“喜欢和男生打成一片的女生”来的吧！提醒你给他的信幽默一点，一定得做一位辣妹子，不然就心口不一了。

　　这位赵敏儿挺好的，不过太客气了，我认为她和你在学习上、生活上，简直像极了。一位男生，一位女生，都能让你们心中波涛起伏。太重视友情了，毕竟朋友也应该辩明一下嘛，再说学校生活似乎不宜想太多学习以外的事，事多了好烦的。

　　一直以来你不是都希望拥有父母的爱吗？你爸爸那样关心你，你现在和我一样幸福了，希望你好好学习，你今天中午数学课表现挺捧的，加油哦！

　　牵手！

　　

　　DY（“蝶云”拼音字母缩写）

　　2003年9月2日

　　附言：那天放假后，我看见你好伤心，并且对我也不冷不热（这只是我感觉），虽然我知道伤心是会这样的，但我想起排队时，亲眼目睹你靠在梦月身上很痛苦的样子，我认为那是很亲密的伴侣才会这样，所以我一直闷闷不乐。

　　回到家里，妈妈听说喜讯后很高兴，冲淡了一些我的愁，她第一句没先问“有菜没”，而是问有多少人得奖，第二个问题就是问你有没有得，当她听了我的回答就说“可惜这么一个灵光伢”。又分析一大堆“要不是她哥上学钱少顾不上她，不是心里装事多，她说什么也不会这样”。我又说以前你妈怎样怎样对你，她说这么老土思想。

　　她总算瞟到了那个装菜的瓶子，这才问“有菜没”，又说你有没有，我怎么没给点你。总之，说你的大概占了三分之二。回想起你与她（指梦月）那么好，而我妈却当我与你最好（当天所想，今天早想通了）。那样子就像你是她的另一个孩子，我难免气难平，但后来想想，我妈待人这么好，我也不该为鸡毛蒜皮而斤斤计较吧！所以很快就想通了。（特此附言）

　　DY

　　

　　我感动得快要哭了，心情久久不能平静下来。蝶云那么在乎我，她的妈妈对我那样好，而我却没有发现。但是蝶云，你在我心中在过去（从收到你的信那天开始）、现在和以后（我不敢说永远），你都是我最好的朋友，代我谢谢你妈。有她这样的心在，我还有什么需要担心的呢？！蝶云，我有一个友情，分给你二分之一，梦月四分之一，其它四分之一分给旧友和笔友，你第一梦月第二……

　　放学后，蝶云牵着我的手，我靠在她肩膀上述说我的友情，我告诉她在那么多友人当中我分给她二分之一，蝶云笑着说：“嗯，我这才放心，我希望我们友谊天长地久。”我深情点头，心靠得更紧。

　　文字真奇妙，信的来回使我们没有了心距，那样零距离地相握相拥。

　　还记得与蝶云、梦月最初的相识都是通过无需邮票的信件。我又回到原始的激荡之中。那是2001年9月的一天，下晚自习后，我和彤叶一起手挽着手走向寝室，突然一个女孩塞给我一封信，说了句“给你”，然后害羞地跑开了。

　　我叫彤叶先睡去，我让那汩汩字迹进入眼里，信是这样写的：

　　陈欣雨：

　　你好！

　　我用并不礼貌的目光注视你很久了，每一堂语文课，都使我有种震撼的认识，你回答问题时那样大的胆量和那样高的正确率，使我深深折服；自从知道2001年5月份的《百草园》上扉页作文《春到草自录》是你六年级写的时，对你的敬意和慕意更是由然而生。其实我早在小学就在潜意识里因作文、普通话的优秀认识了你，真是三生有幸——与你同班。我是个语文成绩较好、爱文学的女孩，愿能走进你的世界做你的挚友。

　　一个想与你牵手一起走的女孩——刘蝶云，期待回复。

　　刘蝶云

　　2001年9月28日

　　我欣喜得好久没有睡着。第二天天刚亮就迫不及待地把这带给我惊喜的信，给最好的朋友彤叶看——朋友间要有福同享嘛。

　　彤叶是我的“玉雯第二”，进入中学没能实现与玉雯形影不离，理所当然，在一（6）班彤叶就是我最好的朋友了。彤叶曾说：“五年级时，我苦苦追求你，而你追求玉雯，现在终于握住你了。”我很感动同时也有种对不起彤叶的缺憾。我决定好好对她，也算是一点点对望和弥补。彤叶看完信后对我说：“欣雨，祝贺你，还你信。”说完转头走掉了。

　　迷惑之际我突然想起，彤叶对友情的付出和对望都很专一，也许这个“刘蝶云”的出现使她感觉到受伤。后来的日子，彤叶和她六年级时的好友在一起，疏远了我，她说她祝福我和蝶云，我看见她的眼神里有一种隐逸的忧伤，她和她远去的背影定格于我的目光，我很难过，我对不起彤叶，我舍不得彤叶。

　　我的表情，发呆的眼神。那段黑色的日子，蝶云陪我走过，她给我友情和安慰。慢慢地，她成了我心中的友情之最。

　　有过痛苦的失去，就不要再犯同样的错误，我要好好珍惜蝶云。

　　发奖那天我靠着梦月是因为太伤心而没有顾及你在乎的感受，还有怕感染你，如果那一幕勾起你的伤，我很抱歉，蝶云。

　　“喜欢和男生打成一片”，原来这句话很引人注目——晓雪“说”过，刘纯“说”过，蝶云也说过！那是初一、初二的时候，羽平、雄苑、全川、银俊等男生经常说我是刘世泽老师的干女儿，语文课堂上老是和我的观点唱反调，还有那是秘密——初一时，我很欣赏羽平，甚至有些朦胧的喜欢。于是便有了那些“和男生打成了一片”的纠纷。这不，羽平、全川又“抢”去了我收到不久的信，幸好我是个不太保密（想保都保不了——刘纯的信会让他们说我做贼心虚）的人，不然每天都会被他们的好奇心气哭。其实我，喜欢这种浮华包围的微妙。

　　初二伊始时，梦月被分到二（6）班，她从《百草园》的知名度里找到我的名字，她给我写信。希望做我的好友，“来者不拒”是我一惯的做法，更何况，梦月是那种笑得很甜、说话很轻的温柔女孩，理所当然的，梦月在02年里成了我的“蝶云第二”。

　　在做完作业的间隙里，我给敏儿、刘纯写回信。是时周二，我让走读生虹馨给我发信，然后怀着欣喜的期待静候。

　　【待续】