耿枫的班主任见到黎青，高兴地朝她打招呼，这让黎青很不自在。因为一教室都是来开家长会的学生家长，班主任老师唯独对黎青热情有加，有些家长想上前问老师话，反而被老师劝回到座位上，告知先听校长的广播讲话。这样一来，引得教室里许多家长的目光都朝着黎青去。

　　黎青匆匆向班主任笑笑算是回应，便赶紧低头坐下，听喇叭里校长的讲话。但是校长讲些什么，竟然一点也没有听进去。

　　黎青抬起头，看到教室墙上贴着红红绿绿的各种照片和图表，仔细瞧去，发现差不多每张照片里都有耿枫，不是在主持什么仪式，就是在表演什么节目，再不就是在领取什么奖状，或者是带着同学搞什么活动。那张标示学习成绩的图表上，各栏第一个空格里，都写着耿枫的名字。

　　不知过了多久，喇叭里校长的声音停止了。教室里有点嗡嗡声，有学生家长腰间的BB机发出“居居”的响声。

　　班主任是个和黎青年纪相仿的女教师，她及时控制了局面，请说话的家长停下来，同时又请有BB机的家长把机器调到震动档。然后开始开会。

　　这是一次学期考试前的家长动员会，班主任把刚才校长讲的主要内容又强调了一遍，然后针对自己班级的情况提出了具体的要求。中心意思就是要求家长配合学校抓紧对孩子学习的督促，严格控制孩子在家看电视的时间，杜绝孩子玩游戏机的现象，尤其注意千万不能让孩子上游戏机房。

　　一个家长在底下插话，小孩每天做作业都要做到成更半夜，哪有什么时间玩游戏机呀。

　　班主任接着又指出了有的家长平时只顾自己打麻将，对孩子不管不问，导致孩子学习成绩直线下降。

　　班主任说：“这样的家长必须好好反思，要好好向耿枫同学的家长学习。下面，我们就请耿枫同学的妈妈来谈谈他们在家里是怎样督促孩子学习的吧。”

　　老师说完带头鼓掌，家长们也噼里啪啦地鼓起掌来。

　　这下着实把黎青吓了一大跳，她怎么也没想到老师会来这一招。

　　老师对着黎青笑笑，伸出手请她上讲台来。

　　黎青站起身，语无伦次：“这，这……我……我……”

　　老师说：“耿枫妈妈，您别客气，以前每次家长会，耿枫爸爸都介绍你们经验的。”

　　黎青说：“老师，耿枫的学习都是她爸爸管的，今天她爸爸有事情来不了，所以就让我来了。说实在的，平时，我们都没怎么管她的。真的。”

　　老师说：“耿枫妈妈，您太客气了，你们平时不管的话，耿枫同学怎么会取得这么好的成绩呢，是吧？您随便说说吧，比如，耿枫同学回家是怎么学习的。”

　　黎青说：“我看她回家也没怎么学习，功课好像很快就做好了。吃完晚饭，就和她爸爸两人一起看电视，有时候，她就一个人待在房间里听音乐，要不，就是看什么小说。”

　　有家长说了：“我们家孩子作业怎么要做到晚上十点钟啊？”

　　有家长说：“人家孩子天生聪明么，根本不用家长管。”

　　教室里一下子像开了锅一样，家长们纷纷七嘴八舌说开了。

　　黎青见老师脸上闪过一丝愠意，连忙说：“老师，对不起啊，我对孩子的学习关心不够，她爸爸对她抓得很紧的。小孩子是要管的，要管的。”

　　第二天，耿枫回到家，一脸不高兴。冲着黎青说：“妈，你昨天家长会上都说些什么啦？老师今天都说我了！”

　　黎青忙问：“怎么啦？老师说你什么啦？”

　　“老师说我在家不努力学习，给同学们带来不好的影响。——还不是你在家长会上瞎说的！”

　　黎青生气了，说：“我怎么瞎说啦？我就说你回家不怎么做功课的，晚上就看看电视听听音乐呀，你不是这样吗？”

　　耿枫朝母亲一撇嘴：“你就傻吧，你不会像爸爸一样，说你们在家怎么督促帮助我学习的？”

　　黎青气得把手里正在拣的菜扔在了地上。