李艳艳如愿了她的教师梦，在一家西部小镇上做了中学做了老师，教初中。大学时学习比较刻苦，成绩也一直名列前茅。看着自己带来的奖状和证书，得到了学校领导们的一片赞扬，这其中声音最洪亮的要当属校长靳明了。

　　这是一所地处西北偏远小镇的基础设施很不好的初级中学，这里老师的教学分工分明细，学校的领导班子也很简单。校长靳明兼代初三化学，由于体胖，又是一脸麻子，经常会和不同的女教师、女同学开各种各样的玩笑，同学们私下叫他麻子苏拉。教导主任是个瘦高个， 名叫李树高，兼代初三物理。这就是这所学校的最高领导机构了。下面是每个年级有两个班，一班和二班。每个班有一个班主任，这通常是由新来的老师担任，从初一开始直到初三。学校会拿他们所带的这一期学生的升学率还确定是留任，还是调岗。当然调岗也分两种。一种是上调，就是把初中的调去教高中；一种是下调，就是把原先教高中调来教初中。这种情况也同样分为两种，一种是没有人际关系，打不通路子，再加上工作中没有出色表现，得不到领导们的赏识；还有一种就是像该校的某个老师那样，犯一些生活作风问题的。比如强奸女学生之类的，后来经过走通关系，调到一些下面来教初中的。

　　学校所开的科目也比较少，除了语、数、外，就是史、地、生和理化了，当然偶尔也会有体、音、美课程，但相对来讲是非常奢侈的。因为不管是这里的老师，还是这里的学生以及他们的家长们，他们只有一个共同的目标：那就是把他们的孩子和学生送到县城唯一的一所重点高中，因为他们都认为这是这个地方的孩子通往成功的唯一道路。

　　李艳艳来到这里，当然也毫不例外地担任了初一（一）班的班主任，她代语文。和她一同来的还有个以前的高中同学，也是她那时的恋人，他叫冯俊闵，担任初一（二）班的班主任，教数学。当然他们是两个班的课都要代的，学校里一起来的这两个年轻老师，让同学们感觉很好。因为他们总是很耐心地给同学解答着各种问题，尤其是冯俊闵老师。他以前还拿过全省奥数的大奖呢，所以同学们也特别佩服他，因此上他的课就特别的认真。

　　李艳艳老师的课也讲的非常生动，她经常会在课堂上给同学们讲各种各样的小故事和作文写作技巧，课堂气氛非常活跃。因为他大学时就是学汉语言文学专业的，在校期间读了大量地文学作品。她经常会把一些名著名篇里的各种经典句子摘录出来，在课堂上和同学们一起分享，她会很耐心地给同学们解读这些句子为什么好？好在那里？当然她也鼓励同学们可以利用课余时间，多读一些文学作品，提升自己的文学素养和写作技能。因此而导致的结果是，同学们不仅在课余时间看小说，有时在别的老师的课堂上也偷偷看小说，校园没有图书馆，他们就积攒零花钱，或是从家长那里骗来一些钱，全部拿去买小说了。当然李艳艳从大学里带来的那些小说，早已被同学借去阅读，来回都翻烂了不少。整个校园掀起了一场小说阅读热，不少同学在老师的鼓励下开始写小说、写诗歌，当然也有不少男生借此机会写一些比较暧昧的诗歌句子转递给暗恋已久的梦中女孩。最后不少老师和家长集体投诉，说同学们好像着了魔似的，需要校方及时纠正。

　　当然，教导主任李树高和校长冯俊闵也分别找了李艳艳谈过话。也给同学们上了不少思想政治课，这样才让这场校园小说热得以降温。

　　同学私下里非常期待着李老师能够和冯老师好，如果他们能够结合，那将是最完美的结合。他们是绝对的男才女貌，天作之合。也不知道这是不是他们看了那些小说的结果？总之，这种想法在同学们中间是占主流的。但世间的事情，往往并不会随着人们的意愿发展的。虽然冯老师也追求过李老师，两个人之间也有过一段在同学们眼里的情侣关系。但是大人的事情，往往是小孩子家很难能够去理解的。

　　有一阵子同学们没有看到冯老师，李老师的脸色好像也不太好。同学们私下都在议论着，会不会是他们心目中最般配的这两个老师闹别扭了呢，有的同学还主张着去帮助冯老师向李老师那里说情去，因为他们太希望这两个老师能够在一起的。李老师见同学有些反常，就私下里和有的同学聊过，知道了同学们的心思后。她告诉同学们，老师之间没有什么，更没有他们想象的那种关系。

　　由于这所学校距离县城还有一段距离，加上交通不便。老师们通常是周一到周五在学校里住校，周五下午回县城。这里的同学学习都非常的认真，每天九点下晚自习后，还要抱着一摞书回宿舍看，早上又是天蒙蒙亮就来到了学校。老师宿舍和学生宿舍是两栋楼，老师的宿舍是在小园里的，通常是比较隐蔽的。

　　有一天一个同学回忆到，说有一天意外地发现胖子苏拉一大早乱着头发从李老师的房间里出来，急忙地向二楼走去。因为校方领导的的宿舍和会议室在二楼，普通老师的宿舍在一楼。于是这个同学把他看到的这一幕在同学们之间传开了。

　　“难怪李老师最近很异常，冯老师也不见了，那肯定是胖子那晚睡在了李老师的房子，冯老师肯定知道后，生气走了“，这些话题在同学们之间议论不断。同学们开始一方面恨胖子苏拉破坏冯老师的好事，如果那天看到的那个人是冯老师，那么她们是很高兴的。但是胖子苏拉，他们就是一万个不同意的。同学们开始有些闹情绪，有的是上课不专心听讲，有的直接逃课，有几个胆大的当着课堂和李老师顶嘴，闹得老师下不了台，情绪之下她狠狠地抽了这个同学一个巴掌。

　　就这样，这个同学带着怨恨把李老师和麻子苏拉的事情，到处传播。学校被闹得纷纷扬扬，有些家长还听到各种传闻，还跑到学校问个究竟哩。

　　转眼快到暑假了，李艳艳感觉她再也没有颜面在这里呆下去。作为人民教师，她却被迫干出了这种败坏风俗的事情来，别说是学生们不肯原谅她，就是她自己也是没办法原来她的，她一天也不想，也是不能呆下去了。她就这样每天煎熬着，直到暑假。

　　第二学期，李老师也再没有来，冯老师也没有来了，而麻子苏拉依旧还在。大家怀着谴责李老师，怨恨靳校长，和怀念冯老师的心情，开始了新的一个学年。当然这样的事情以前也发生过，他们相信以后还需继续存在的。只是有的发生在老师之间，有的发生在学生之间，还有的发生在老师与学生之间。之前就有一个老师借口把一个女学生骗到房子里做作业，然后把人家的肚子搞大了。后来女孩的母亲发现自己的孩子的身体怎么不对劲，在强制带到医院检查后，才知道孩子已经怀孕3个月了。在家长的威逼之下，女孩才说出了实情，后来女孩的家长也去学校闹了几闹，最后不也是赔了点钱了事了。女孩把肚子里孩子生下来给自己当弟弟呗，不然还能有什么别的办法呢，谁让他们的父母都是农民呢？

　　其实谁也不知道李艳艳老师是怎样被那个恶魔给睡了的，只有当李艳艳来到A市，在医院意外地遇到和昔日的同学季霞时，彼此相互诉苦这几年的悲惨遭遇时，才从无意间透漏出来的。

　　靳明先是给她各种好处，在暗示她无果后。他就利用手中的一些权力威逼她，挑出她工作中的各种问题。而且经常还会刻意为难她。但她还是尽量与避免和他的正面冲头，并寻找这各种机会逃离魔掌。

　　但是有一天，这也是她这一生最为悲催的一天。她下午身体有些不太舒服，本来是要请假回县城的，但又考虑到第二天就是周五了，于是就坚持忍着。快期末了，学生们的课程耽误不起，她还是尽量支撑着上完周五的课再回去。下课后她很早就睡下了。谁知道一时疏忽把门没有锁好，靳明借着看望下属的胆子。来到了李老师的房间前，当他意外地发现门并没有锁好，就悄悄地将门推开了一条小缝，看着李老师在熟睡着。于是就偷偷潜入李老师的房间，并将门轻轻锁上。睡的正熟的李艳艳，突然感觉有人在抚摸她的身体，她猛地一回看到了麻子苏拉。当她正要准备大声喊叫时，却被靳明用被子捂住了她的嘴巴，他肆无忌惮地将手在李艳艳的身上挪动。李艳艳本来力气就很小，在加上身体不好。她拼命地挣扎着，但最后还是没能逃脱魔掌，让麻子苏拉得逞了。事后，他又以各种名利诱惑来抚慰她，让她担任团书记，提她做教导副主任，以后想办法把她调到县高中之类的话。总之，就是利用他现在已有的和没有的各种权力来尽量弥补自己的这次强制性享受罢了。

　　李艳艳哪里会去听她的话，她只能悄悄地把头捂在被窝哭啼着。她上高中那会和冯俊闵好了三年，上大学那会和赵强好了两年，但从来没有和他们发生过关系。如今却把自己人生宝贵的第一次让这个恶魔给糟蹋了。

　　胖子苏拉想尽办法给她分析各种各样的利害关系，告诉她事情败露了对谁都没有好处。尤其是对她这个还没有结过婚的女孩子来讲，以后还有什么脸面见人。自己总有后台关系的，大不了花点钱调到别的学校去。在安抚了赵艳艳哭的没有那么伤心，确保她不会报警揭露自己的恶行时，他才离开她的房间。这时已经是早晨，被恰好经过的同学看见。

　　如今这两个昔日的好姐妹、好同学，如今却面临着同样的悲惨命运。大学毕业那会，李艳艳还和刘洋谈起过季霞，不料自己今日也遭此毒手。

　　“那你现在准备怎么办？”季霞问到

　　“我也不知道！原本以为校园这种地方比较单纯和干净，谁料到也这般肮脏”

　　“现在这社会，那还会有什么干净的地方！开放！开放！这就是我们所要的开放吗，开放就是随随便便残害女性么？？？”季霞愤怒到。

　　她们在一起聊了很久。当李艳艳说到：“还记得我和刘洋在毕业那天，一起聊过的那句话：我们六姐妹之中，将来肯定是要数刘洋和刘青最有出息了”

　　“你还不知道吧，刘青，刘青她已经不在了”季霞连忙解释到。李艳艳自从毕业后去了小镇当了老师，对A市的情况她是一点也不了解的。

　　“怎么回事？”

　　“失踪了几天后，被人从河里打捞上来，就已经是死的了”季霞给她描述着当时的情况。最后她又不忘补加了一句：”肯定是被杀害的，听说是她掌握别人的罪证，让她出庭作证呢，这不，一下子仍旧始终了，再后来，就死掉了”

　　.......

　　沉默了好一会，李艳艳还问到了胡倩。

　　“胡倩现在的情况也非常不好”，于是季霞又跟她说了许多关于胡倩的遭遇。

　　李艳艳感慨道：“为什么老天对我们会如此不公，为什么要让我们有如此遭遇，为什么让生活变得如此艰难”

　　医院里，两姐妹相互抱头痛哭着。不知道这算是对内心深处的怒火的一种宣泄，还是对着社会的一种无力的抗议？