又逢星期五，我们亲爱的化学周老师又不失良机地送来了一大叠油印化学试卷，老师叫了六个人发，我想不下六张。发试卷时恰好小妹蓝芯谨找我，我想发试卷的人应该会给我一份吧，于是便出去了。

　　可等我回到教室的时候，课桌上仅一张试卷，再看桌子下面，满地狼藉——试卷全被风吹在地上了！天啊！这是怎样的试卷：标致的行书，文字上行连着下行，更好玩的是“1”页的反面是“6”页，“2”页背后是“4”的页数……如此凌乱不堪。这时化学老师问有没有人的试卷发错了——也就是页数顺序应从“1”到“12”。我赶紧检查自己的试卷，张数倒是没有错，有六份，但是——有重复的，有残缺的。于是便到讲台上换取，却发现讲桌上也凌乱不堪的，找了许久，硬是没有我缺少的页数。便随手换了一份下去了。

　　坐在座位上，我的心里很不是滋味，为什么偏偏我的试卷发错了呢？还飘落了满地。想了许久，却原来是自己缺少一个好同桌啊！黯然伤神，少女的敏感。我和柳枫，我们之间什么时候才能化解这种僵局呢？或者结束同桌生活？

　　要回家了，我不禁万分兴奋——终于可以亲自去校外的邮政给赵敏儿发一封信，要知道，自通信以来，由于严禁出校门（星期一至星期五），几乎每封信都由走读生虹馨代发——也是为了让笔友早日收到信。想到可以亲自把宝贵的信发给我亲爱的敏儿，中午发试卷时的不快便烟消云散。那种心境就像在夏日的雷雨中等待彩虹的出现。期待和想念敏儿的感觉，真好！

　　仔细地写好信封，我又拿着原地址对了三遍，确认无误后，再小心翼翼地粘上信封口。由于浆糊涂得过多（以防半路封口开了），我便把信封口朝上，斜放在邮政的铁窗上，想等风干浆糊后再扔到柜台上——这么宝贵的信，怎能让它粘在柜台上呢！等了许久信封口还未干，而我却该回家了。邮政内部四顾无人，信就在里面的铁窗上，虽然触手可及，但我想应该是安全的。用留恋的眼神看了许久，我便不舍地走出邮政，走向回家的路。

　　一路上我想，过八天，敏儿就可以收到我的信和星星；再过八天，我就可以读到敏儿的回信，想着想着，一程愉快的心情。信的天使，快飞啊，我盼着你早去早回！

　　本来很喜欢英语，不过这种情绪因为“partner”的存在而伴随着难堪的敏感，我想柳枫也一样，对英语课是又爱又害怕，但提到“partner”却偏偏是吴老师所喜欢的。可没办法，谁叫自己这么迷恋他的教学风格呢？

　　这不，吴老师抱着一叠英语试卷，进教室便开门见山地说：“这是上星期测验的英语试卷。按老规矩，与同桌交换批改，但有一点：关系好的，不要多给分；关系差的，也不要少给分。说到这句的时候，吴老师特意地看了柳枫和我一眼，我连忙低下头，脸又红了。又是一道难题：我们的同桌关系徒有虚名。记得上几次批阅英语试卷，我都是赖着与前排的雄苑交换的，因此还受到了全川和银俊的怪笑，这次他再也不会同意了。又不能自己阅，可怎么办呢？我寻思着。

　　这时，同桌柳枫脸朝向我，拿着他的试卷对我说：“我们交换试卷吧。”好久都打冷战的他突然主动与我说话，我感到受宠若惊，内心里竟是波澜壮阔的感动，回过神来，我递给他试卷说：“好啊！”

　　下课后，我把柳枫主动与我交换英语试卷说给后排的嫣林听，她听后对我说：“欣雨，这样好呀，你可要珍惜哦！”我点了点头，是啊，我应该珍惜，我会珍惜的。心情竟是一阵愉悦，好像解开了一个心结。

　　【待续】